Medidas de apoyo a menores en proceso de emancipación
El servicio de Medidas de apoyo a menores tutelados y ex-tutelados por el Instituto Aragonés de Servicios Sociales, es un conjunto de actuaciones para garantizar que los menores que están en situación de independizarse de esta tutela y no pueden regresar a su domicilio familiar, dispongan de apoyos para lograr su objetivo.
A través de una serie de medidas integrales en el terreno de la educación, se intenta compensar a los jóvenes que lo necesiten de sus posibles desventajas sociales y facilitar su emancipación personal, su normalización e integración en la sociedad y en el mercado laboral. En definitiva, orientar y proporcionar los medios para que puedan disfrutar de una vida independiente.
¿A quién se dirige?
El servicio se dirige a menores y jóvenes de 16 a 21 años, tutelados y ex tutelados por el IASS que precisen acompañamiento educativo para favorecer y asegurar su proceso personal de integración y normalización social y laboral.
Fases de actuación
- La demanda de estas medidas se realiza a través del coordinador del programa, quien, previa valoración sobre la conveniencia e idoneidad de las medidas para el menor, formula solicitud.
- Una vez autorizada la incorporación del menor al programa se produce la formalización documental de la aceptación en el proyecto.
- A continuación tiene lugar la asignación de los diferentes recursos y apoyos técnicos al menor o joven, de acuerdo con su proceso personal y situación personal.
- El responsable de cada uno de los recursos asignados realiza un seguimiento del joven o menor.
- Finalmente, el joven accede a un itinerario adecuado de inserción social y laboral y cuenta con el apoyo del personal técnico responsable de cada recurso asignado.
Apoyos técnicos del progama
El programa pone a disposición del menor una serie de apoyos técnicos en cuatro ámbitos básicos: el personal, el económico, el residencial y el formativo laboral.
- APOYO PERSONAL: soporte personal que facilite al joven la adopción de compromisos que potencien su desarrollo y la implicación en su propio proceso. (Educador Tutor)
- APOYO ECONOMICO: recursos y medios económicos transitorios, gestionados de manera autónoma e independiente, que posibiliten al joven poder continuar con el proceso de emancipación encaminado a la independencia económica. (Becas de apoyo y acceso a Prestaciones generalistas como el IAI)
- APOYO RESIDENCIAL: actuaciones relacionadas con su alojamiento y aprendizaje de habilidades para favorecer el acceso a unas condiciones de vivienda y de convivencia dignas y suficientes. (Pisos de emancipación, familias, situación residencial autónoma, alojamientos alternativos…)
- APOYO FORMATIVO Y LABORAL: actuaciones educativas de adquisición de habilidades y conocimientos para la integración social y laboral, y acciones para facilitar la inserción laboral. (Educador Insertor y Centro de Recursos).
Documentación Profesional
- Proyecto de Autonomía Personal, Manual de Buenas Prácticas:
Normativa
